叶克的博客

在土耳其，科学课现更改名为《科学和技术》。一个显著特征是新增加了技术教育， 这样更提高了科学课程在基础教育中的地位，增强了课程的实用性。以前的科学课程中有适合男生的'工作技术'方面以及适合女生的'家政'方面的内容。而在新的《科学和技术》课程中有更专业的“技术与设计”相关内容 。

新的《科学和技术》课程有许多特点：它有7个学习领域， 4个内容组成的技能支持。为每个学习活动提供螺旋形的渐进方式;探究活动主要基于建构主义的理念;新科学与技术课程有丰富的教学活动和多重评估方法。

七大学习领域如下：

• Physical Processes 物理过程
• Life and Living Beings 生命与生物
• Matter and Change 问题与变革
• The Earth and the Universe 地球和宇宙
• Science Process Skills (SPS) 科学过程技能
• Science-Technology-Society-Environment (STSE) 科学技术的社会环境（ STSE ）

. Attitudes and Values (AV) 态度和价值观

第一至第四个领域为具体的教学内容，其余三个和它们相互交织，贯穿于每个年级。第五至第七个领域，虽然不把它们作为独立的学习内容 ，这种做法清楚地表明了新的《科学和技术》课程突出以学生为中心的设计意图 。

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