齐伟的博客

对学习过程的全程记录

现在很多人都在强调过程性评价，强调学生的成长记录袋，怎样的才是学生的成长记录呢？如果说用blog来写下学生的成长过程是不是呢？我看不是，因为这个过程中需要有一个加工的程序——写blog。我们要的电子成长记录应该是系统自动的能够把学生在学习过程中的思想表达记录下来，把别人对他的各种评价也积累下来，这些记录应该是定性和定量结合的。
下面举一个例子，本实例是基于“瑞博数字化教学平台”的评价。
详细阅读请点击：http://www.nettime.net.cn/bbs/showthread.asp?threadid=282
很巧合的是，前几天看到了一个教师开发的用于电子成长记录的东西，基本上就是一个blog，这使我反思了，是不是电子成长记录就是记录学生在网上写的东西，学生的个人成长过程是不是需要客观的记录。在和该教师讨论的时候我提出能不能把电子成长记录做成能够客观记录学生发展过程和定性与定量评价结合的方式，他的回答很让我晕头转向。按照目前的思路，所谓电子成长记录可以理解为纸介质的成长记录（主要是记录结果的）的电子版。我认为这可能是电子成长记录的一部分。

发布于4月12日 0:00 | 评论数(1) 阅读数(2822)